小二的学习
每天回来做作业大约要一个半到二个小时,中间学习一下英语,或者数学,基本是复习学而思的课程为主。学校的课程除了老师布置的作业没有任何加餐。现在是数学,英语,语文都不突出。前两周数学老师说,小朋友说自己在外面学习了,就认为自己数学成绩很好。和我交流说要让停掉课外的学习。老母亲当场答应,同时表示感谢!同时回来和小朋友严肃的沟通,现在校外的停掉,基本就报不进去了,因为我们周六班,校区好,肯定退出就报名不进去的。这两周小盆友表现慢慢好起来,昨天还说自己在班里里面表现不错,老师说要评选她做月度数学之星。 其实心里也想过要停掉校外保校内,但实际上也是很难,难道停掉校外,校内就一定会好。纠结https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_009.png老师和你交流的原因,应该是发现孩子因为都懂了,上课不专心,所以才让家长停掉课外吧,很多孩子都有这种情况。
也很困惑,也但心孩子提前学上课就不专心 但是学而思学的和校内的是两码事啊,停掉了校内也不一定好,我们老师是反的成绩好的希望我们去学奥数 数学老师的话不能全信 其实我的困惑是,校外学习这么多,校内成绩就是不突出。那到底是停掉校外的,把时间都放在课内刷题?还是只要有校内中等成绩,然后校外还是继续?确时时间有限 学而思和校内两码事的。重点是你得费力费时自己盯紧分析娃的校内。不能学而思一送了事,一点儿也不解决校内问题。老师说是态度问题,那就纠正态度。纠正完校内还不好,再去问老师,老师说补什么你就补什么。数学老师最了解你娃。 这个不冲突吧,小一小二没啥突出的,都是很基础的 重要的是,如何让小朋友 在课内 专心
我现在也担心这个,:L
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